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![三角形的內角和 - 新苗栗縣教學資源網]()
etoe.mlc.edu.tw教學活動1. 學習領域, 數學, 教學時間, 40分鐘. 主題, 多邊形與內角和 ... 老師播放 有關三角形內角和的動畫給學生看，請他們看看無法將三角形剪開時，還有什麼其他 ...瀏覽：507 -
![學習共同體\1020412多邊形的內角和與外角和教案及學習單 ...]()
web.jhsh.ntpc.edu.tw2、 能以多邊形分割成三角形的組合來理解多邊形的內角和公式。 3、 能理解多邊形外角和公式。 【活動目標】. 【活動一】：能理解多邊形的內角和。 【活動二】：能理解 ...瀏覽：697
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日期：2024-05-19
註： a. 全冊欄中數字（ 72 a ）表示該 版本該冊數學 教科書的頁數。 b.幾何欄中數字（9 b ）表示該 版本 ......
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日期：2024-05-18
壹、國小數學中的幾何教材內容 ..5 貳、兒童幾何概念的發展 ..5 參、數學結構 ..7 ... 本單元的教學設計即為提供其前置活動經驗，故當學生用5個獨立個物描出其輪廓，而說出是5平方公分時，可追問哪裡有1 ......
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日期：2024-05-16
並未提及長方體或正方體體積求法的說明，顧設計此教案 ... ˙了解長方體體積的求法及其公式的應用。 ˙長方體、正方體 等立體做無空隙的立體堆疊。˙認識1立方公分，並以此描述體積。˙以立方公分個別單位，進行體積的實 ......
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日期：2024-05-16
請將五邊形切割成一些三角形，並利用三角形內角和來求出五邊形的角度和是多少？
兩兩討論 ... 如果我們要求出三角形的外角總和，應該是要把那些角加起來？...
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日期：2024-05-21
這是小朋友們做的三角形，老師想將它們分類，請問你們會怎麼分？ ... 因為學生在角度單元就有三角形內角合為180度的經驗，因此學生很快就討論出一個三角形中不 ......
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日期：2024-05-22
《多邊形的內角和與外角和》教案設計. 設計人：劉從雲 ... 由於『三角形的內角和』是之前就學習. 過的內容，所以只是 ... 教師請學生在學習單上的五邊形內. 部任選一點，將 ......
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日期：2024-05-20
數學遊戲；三角形；國小數學；量角器；角度的定義；角度；夾角；三角板；直角；平角；內角和；. 設計理念. 本單元利用直接觀察、分組討論、實際操作、繪圖、資訊科技等 ......
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