search:中原大學教學評鑑相關網頁資料

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日期:2024-04-23
建立課程評鑑指標與機制,提供教師自我評量。 發展教師同儕視導、教學觀摩與互評機制,鼓勵同儕間彼此能專業分享與成長。 發展課程評鑑內外部評鑑機制,並提出 ......
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日期:2024-04-27
2011年11月10日 - 第二條教學評量功能如下:. 提供教師教學改進之依據。 提供學術單位教師升等、評鑑、進修及優良教師選拔等之參考。 提供學術單位專兼任教師續聘 ......
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日期:2024-04-24
2011年12月1日 - 教學評鑑不佳定義:任一課程評量結果為所屬學院後10%且未滿3.5級分之課程,視為評量不佳,需接受院、系輔導小組或教師專業成長中心進行輔導 ......
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日期:2024-04-29
本校為增進教學、研究、輔導及服務水準,特依大學法第二十一. 條與本校組織規程第三 ... 本校專任教師應接受教學、研究及服務(含輔導)評鑑,但客座教. 師及短期聘任 ......
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日期:2024-04-23
中原大學新進教師續聘暨評鑑辦法. 101.5.26 100 學年度第2 學期校務會議通過. 第一條為提昇與評定新進專任教師教學、研究及服務(含輔導)之整體表. 現,特依據 ......
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日期:2024-04-24
第一條商學院(以下簡稱本院)教師評鑑施行細則依據中原大學教師評鑑. 辦法第四條訂 ... 第三條本院教師評鑑之受評項目計分教學、研究及服務(含輔導),總分為一....
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日期:2024-04-24
新進教師評鑑依本院另訂之「新進教師續聘暨評鑑細則」辦理。 第三條本院教師評鑑之受評項目計分教學、研究及服務(含輔導),總分為一百. 分,受評教師之分數須達七 ......
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日期:2024-04-24
本細則依據中原大學教師評鑑辦法第四條訂定之。 第二條. 本院專任教師應接受教學、研究及服務(含輔導)評鑑,但客座教師及短期聘任教師,不在此限。 受評教師類別 ......