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![社會學習領域]()
www.google.com.tw本手冊之編寫內容，參照「國民中小學九年一貫課程綱要」社會學習領域能力 ... 社會 領域對於認知功能嚴重缺損的學生之指標調整及應用，係依據「國民中小學九年一貫 ...瀏覽：1062 -
![綜合活動 - 九年一貫課程與教學網]()
www.google.com.tw綜合活動學習領域引領學習者透過活動中的實踐、獲得直接體驗與即時反饋 ..... 當 內涵跨越不同領域時應依「國民中小學九年一貫課程綱要」陸、實施要點二之（六）項， ...瀏覽：1091
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瀏覽：704
日期：2024-06-06
指標項目序號 內含序號 能力指標序號 能力指標 一、探險與創作 (一)視覺藝術 1-4-3 嘗試運用藝術與科技的結合,並探索不同風格獨特的創作 一、探險與創作 (一)視覺藝術 1-3-3 透過各種藝術形式,展現自己的特質,並自我評估...
瀏覽：1252
日期：2024-05-30
許多英語教師與外籍教師一直針對沒有九年一貫能力指標之英文版有所期待.師大教授群其實早就將相關文件準備好,但因其他領域遲遲未完成翻譯而有所延宕.現先將英語領域能力指標之英文版上傳於此,提供需要的教師作參考.但請務必遵守著作財產權之 ......
瀏覽：305
日期：2024-06-05
(1) 本國語文-國語文 ... 1.教育部公告台灣閔南語音標系統(TLPA)應用能力 .... 九年
一貫能力指標一覽表共有2212 筆. (1) 本國語文-國語文[424] 共3 階段 · (A)注音符號
......
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日期：2024-06-04
教學步驟（教學時間40分） 時間 教具 一、 引起動機： 介紹一隻大嘴蛙的故事，引導孩子隨著不同角色的出現，表現不同的動作及語調。例如：大嘴蛙有張大嘴，說起話來是什麼樣呢？遇到了小鳥，牠會如何打招呼？...
瀏覽：544
日期：2024-06-03
九年一貫 社會領域 ... 培養社會參與、做理性決定以及實踐的能力。 ... 下列九大主題
軸的內涵，請參考附錄二；關於能力指標當中部份較為抽象的條目，請參考附錄三的 ......
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日期：2024-05-31
本表所採用之能力指標取自教育部「國民中小學九年一貫課程綱要(草案)」(91年6 ....
社會學習領域新舊課程教材內容在九項主題軸差異仍小，但此領域不僅必須思考新 ......
瀏覽：996
日期：2024-06-02
指標項目序號, 內含序號, 能力指標序號, 能力指標 ... 一、人與空間, 1-3-9, 分析個人
特質、文化背景、社會制度以及自然環境等因素對生活空間設計和環境類型的影響....
瀏覽：371
日期：2024-06-04
國民中小學九年一貫課程 Ver 3.00(2011.07.20). 程式設計：台南縣大橋國小馬榮燦
from:2001.08.06. 學習領域. --- 請選擇---, 語文-國語文, 語文-閩南語, 語文-客家語 ......
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