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www.gied.pu.edu.tw分組座談帶領人如何培訓品格教育種子學生/教師-分組帶領人，中區大專校院學生事務工作"在生活舞台打造好品格"研討會 ... 中國醫藥大學服務學習培訓演講由服務價值談服務學習 台中科技大學服務學習教師研習如何帶領服務學習的反思瀏覽：344
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日期：2024-04-18
憲政主義強調分權制衡，主張法治與捍衛基本人權，嚴格限制政府不得濫權，是優質民主必要的基礎。過去20年的政治發展，可以看成台灣民主政治的第一階段改革，我們完成解嚴、開放黨禁報禁、國會全面改選、政權和平轉移等重要工作。...
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日期：2024-04-23
期刊論文 林佳範（2008）講「理」不講「力」的輔導與管教。研習資訊，25（1），3–8。 林佳範（2007）透視人權 — 《人權：跨學科的探究人權》評述。國立編譯館館刊，35（3），110–111。 林佳範(2007)美國公民課現場直擊： 一年級小朋友如何學「責任」。...
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日期：2024-04-20
編號 小品名稱 作者 出處 簡述 01 台灣是一個價值一元缺乏快樂英雄的社會 王偉忠 網路文章 積極、正面的人生觀，才能做一個快樂的英雄。 02 分數與人生 佚名 網路文章 透過家長對成績的處理方式，闡述鼓勵的重要。...
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日期：2024-04-23
友善校園學生事務與輔導工作標準作業流程 新北市新店區中正國小推動友善校園實施計畫 壹、依據：一、教育部中部辦公室 94 年度學生訓輔工作實施計畫。 貳、目標： 運用資源整合之模式，以學校本位管理之觀點，整合教學、訓導、輔導三合一之最佳 ......
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日期：2024-04-17
辦理依據 (一) 教育部95年11月3日台訓(一)字第0950165115號書函「品德教育促進方案」。(二) 臺北市政府教育局95年11月8日北市教國字第09538607600號函。(三) 臺北市96年度國民小學人權法治品德及公民教育實踐工作推廣實施計畫。...
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日期：2024-04-19
辦理依據 一、教育部95年11月3日台訓(一)字第0950165115號書函「品德教育促進方案」。二、臺北市政府教育局95年11月8日北市教國字第09538607600號函。三、臺北市95年度國民小學人權法治及公民品德教育推動實施計畫。...
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日期：2024-04-18
中埔國小法治教育學習單 <big><big>玩 笑 開大 了 年 班 姓名 ... 刑法第二百七十七條： 傷害人之身體或健康者，處三年以下有期徒刑、拘役或一千元以下罰金。 刑法第二百八十四條：...
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