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![台灣喜餅禮盒之包裝設計研究-以郭元益為例__臺灣博碩士 ...]()
ndltd.ncl.edu.tw本研究首先蒐集喜餅禮盒相關之書籍、資料，以及瞭解喜餅來源、涵意及特色。次之觀察市面喜餅業的喜餅禮盒其視覺設計及包裝的風格並進行分析及探討。最後依研究 ...瀏覽：1005 -
![植物界-植物怎樣製造養分]()
vschool.scu.edu.tw植物具有葉綠體，其內有葉綠素和酵素。葉綠素能吸收太陽光能，並藉酵素的幫助使二氧化碳和從植物根部吸收的水分合成葡萄糖，此種反應過程稱為光合作用 ...瀏覽：749
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日期：2024-04-18
根據研究結果顯示，一、目前台北縣公立幼稚園幼兒參與課後才藝班參加比例36.62 ％，主要參加的課程類型以藝術型為主。二、幼兒之年齡對家長選擇課後才藝班實有 ......
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日期：2024-04-17
植物具有葉綠體，其內有葉綠素和酵素。葉綠素能吸收太陽光能，並藉酵素的幫助使二氧化碳和從植物根部吸收的水分合成葡萄糖，此種反應過程稱為光合作用。...
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日期：2024-04-13
因此只要老師問到有關植物需要什麼氣體時，都直接想到二氧化碳，可是再問到植物行呼吸作用 ... --> 植物白天行光合作用 ，吸二氧化碳，呼出氧氣； 晚上行呼吸作用，吸氧氣，呼出二氧化碳 ......
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日期：2024-04-17
我是想到了兩個例子 一個是伊斯蘭銀行(Islamic Banking) 規定不能收利息 但是他們仍然能夠經營的下去 另外獲得諾貝爾和平獎的微型貸款 (micro finance) 也是之前沒有的金融商品….解決了窮人貸款的問題 這兩個例子讓我想到…有些問題一開始可能覺得沒有 ......
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日期：2024-04-11
（1）在制定課程計劃時，我們既要建構一個“大概念圖”來展現本課程所要完成的教學內容，同時又要建構許許多多的具體的“小概念圖”來表達具體的知識結構。 （2）通過概念圖能夠更清楚這節課或這個主題中的主要概念及其相互關係，在教學中能夠 ......
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日期：2024-04-18
光合作用的概念圖 綠色植物通過葉綠體利用光能提供的能量，將二氧化碳和水等無機物合成澱粉等有機物，並且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中，同時釋放氧氣，這一過程叫光合作用。 概念分成：...
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日期：2024-04-14
圖 3-4-1 光合作用專家概念圖 64 圖 3-5-1 研究流程圖 66 圖4-3-1 學生S33之光合作用概念圖前測 93 圖4-3-2 學生S33之光合作用概念圖後測 94 圖4-3-3 學生S29之光合作用概念圖前測 95 ......
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日期：2024-04-12
有性生殖 無性生殖 淡水生態系 海洋生態系 河口生態系 陸域生態系 人口污染 環境污染 保育的目的 台灣的自然保育 觀察 提出問題 提出假說以推測可能的答案 實驗以試驗假說的正確性 學說 分類階層 生物的分類...
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