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日期:2025-06-03
修正通過的兒少權益法共計分成7章118條,包括有第一章的「總則」、第二章的「身分權益」、第三章的「福利措施」、第四章的「保護措施」、第五章的「福利機構」、第六章的「罰則」以及第七章的「附則」,以下,我們將逐章進行概要性的敘介 ......
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日期:2025-06-01
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日期:2025-06-02
第二條 本法所稱兒童及少年福利機構(以下簡稱機構)專業人員,其定義如下: ..... 第二十七條 本辦法施行前,已依兒童福利專業人員資格要點取得專業人員資格,且現任並繼續於同一職位之 ......
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日期:2025-06-05
生活輔導人員、助理生活輔導人員:指於安置及教養機構提供少年生活照顧之人員。
六、. 心理輔導人員: .... 二、. 高中(職)以上學校畢業,並修畢生活輔導核心課程者。...
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日期:2025-05-30
二、早期療育教保人員、早期療育助理教保人員:指於早期療育機構提供發展遲緩 .... 於本辦法施行前,已修畢兒童福利專業人員訓練實施方案丁類訓練課程,並領有結業 .... 心理輔導、社會工作及主管人員資格之專業訓練課程,至少包括下列核心課程:....
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日期:2025-06-02
臺北市政府為讓身心障礙者無礙參與跨年,連續6年於跨年活動現場劃設「身障專區」,讓身障朋友可以無障礙參加跨年晚會一同迎接2015年的到來。今年參與的身心障礙者及其陪伴者..... 詳全文 臺北市立陽明教養院103年度養護課嘉年華會(三)聖誕音響變裝 ......
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日期:2025-05-31
壹、緣起 為掌握發展遲緩兒童早期療育最佳療效,提供進便性與社區化之療育 選擇,爰依據「發展遲緩兒童早期療育服務實施方案」訂定本試辦計 畫,試辦單位依兒童發展評估結果與家庭功能及需求狀況,視其需要 及能力提供到宅或社區療 ......
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日期:2025-06-05
本法所稱兒童及少年福利機構(以下簡稱機構)專業人員,其定義如下: 一、托育 ... 托育人員修畢托育專業人員訓練課程並領有結業證書者,於本辦法中華民國一百零三 ......