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![校本資優課程教師培訓教材套：創意思維]()
resources.edb.gov.hk一、 腦力激盪法(Brainstorming) 腦力激盪法是最為人所熟悉的創意思維策略，近年來許多跟腦力激盪法相關的策略陸續發展，茲分別介紹如下：瀏覽：335 -
![創造思考教學法@ Eva's Blog :: 痞客邦PIXNET ::]()
s81329eva.pixnet.net2012年5月7日 - 創造力並非無中生有以之是經驗為基礎5. 創造力不限於 ... 我喜歡這個教案，它不僅用了創造思考教學法，也結合了很多其他的教學法(ex.遊戲教學 ...瀏覽：705
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日期：2025-05-14
果然很有創造力，令人耳目一新的教學模式. 我很喜歡他們用犀利人妻的短片引起學生動機. 而且投影片上的圖畫真的很吸引人. 原本我都在看簡易教案背後的課文， ......
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創造力是可以經由訓練予以增強，創造力思考教育的目的是培養學生的. 創造力態度和能力，老師在理解創造思考的理念後，利用有效的教學策略與. 活動設計，促進 ......
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6-4個人歷程檔案教學簡報.ppt 文化創意產業特論 教材 蕭明瑜 03文化符碼與創意設計 03文化符碼與創意設計 ... 微積分第三單元ch4_微分-2-1130初版[1].ppt 微積分 (一) 教材 錢偉鈞 教材6. 微分課程投影片(ch4-2) 微積分第三單元ch4_微分-2-1130初版[1][2].pps ......
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嬰兒透過發展中的感覺與動作，學習並認識自身與周遭的事物；嬰兒的認知或智能發展，靠同化與利用模仿來調適內在認知架構的過程，透過不斷追求平衡，獲得成長（黃慧真，1990；張春興、林清山，1994）。...
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日期：2025-05-13
標題 作者 頁碼 資優教育與科技發展 陳鏡潭 封面裏-1 科學資賦優異學生的輔導 林清山 02-10 科學＋未來＋想像力＝未來劇 洪瑞雲 11-16 資優兒童的科學教育 陳奧豪 16 適合資優學生的科學課程和教學活動設計初探...
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日期：2025-05-15
《親子天下》邀請各縣市教育局處，推薦三名該縣市「閱讀典範教師」，並邀請老師提供教案、說明教學特色。希望提供教師、學校更清晰的閱讀教學範例，形成閱讀教學分享平台！ ※ 點選老師人名，即可下載該教案。...
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日期：2025-05-15
國民中小學九年一貫課程綱要自然與生活科技學習領域 (一)基本理念 人類觀察自然，並且研究各種現象變化的道理，於是產生科學；同時對其 巧妙的運用，以適應環境、改善生活，於是乃有技術。 學習科學能開拓視野，使世界看起來不同；我們發現花木 ......
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