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日期:2025-05-22
故現將其學習理論(古典制約學習,操作制約學習)分述於後: 一、制約 ... 古典制約
學習, 接近律, 在原有刺激與反應間形成一中性相近的刺激過程, 巴夫洛夫. 〔制約前〕
狗 ......
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日期:2025-05-22
行為主義中三種最重要且對教育影響最大的理論; 1. 古典制約作用; 2. 操作制約作用;
3. 社會學習論. 一、古典制約作用(classical conditioning). Pavlov(1849~1936) ......
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日期:2025-05-21
學習歷程為制約(conditioning)。但1913 年Thorndike 發現還有另一種制約,. 稱為操作制約,於是Pavlov 發現的制約則改名為古典制約。 B.古典制約學習的歷程(註二)....
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日期:2025-05-18
前面提到怕狗的例子,用操作制約可以來解釋為什麼怕夠的反應會一直持續下去。當在古典制約建立起對狗的害怕之後,每當他又遇到狗,他的恐懼之心由油然而生,這 ......
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日期:2025-05-21
行為的公式─談古典制約與操作制約 1 壹○前言在將近一百年前,一位俄國生理學家在進行狗的唾液反射動作實驗時,無意間發現了心理學上最重大的發現之一,那 ......
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日期:2025-05-17
古典制約 操作制約被動的 主動的利用環境刺激來操縱受試者,使發生反應 由受試者自行發生反應,或操作 ......
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日期:2025-05-22
2006年1月8日 - 古典制約理論-依簡單的「S→R」推理解釋學習過程,但沒有辦法說明人類複雜的行為反應。...
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日期:2025-05-17
23 99 教師檢定「兒童發展與輔導」 重點整理與分析 撰文 王淑芬(補教名師‧大學講師) 壹、重要命題趨向解析 分析歷屆考古題,可知兒童發展與輔導重要理論如下所示,重要程度亦標示如後:...