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日期：2024-05-12
一.成長歷程 1.【認證等量公理～～～熱量】 2.成長歷程 3.自我探索 4.我的盾牌 5.我的第一次 6.走過必留下痕跡 7.個人私密大公開 8.家庭相簿 9.記 憶 深 處 10.這就是我......
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日期：2024-05-14
當烏克麗麗遇上木箱鼓-暑期兒童班 103/07/08 - 08/26 每週二13:00-14:30 全台熱烘烘的烏克麗麗與木箱鼓合奏，一起邊彈邊打邊唱 大人小孩都愛！簡單上手！從基礎開始，讓您快速擁有彈唱的樂趣！ 1,680...
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日期：2024-05-16
熟悉《親子天下》的讀者，拿到這期雜誌可能會嚇一跳。因為封面看起來像是財經雜誌，可愛的孩子不見了，出現了好些可能是你所熟悉的人物。一月號，新的一年開始，我們特別企劃了類專刊的形式，透過採訪、邀稿、書摘，蒐羅了國內外一 一個人物 ......
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日期：2024-05-15
新華夜中學為提升教師推動閱讀的能力，於日前邀請了澳門理工學院陳志峰副教授到校主持閱讀推廣專題培訓。 陳志峰向新華夜中學教師講述了閱讀的基本原理，閱讀是從文本中提取意義的過程，廣義的閱讀不單是閱讀一本書，瀏覽影像也算是閱讀 ......
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日期：2024-05-11
活動名稱: 各行各業衣起來 適用年齡: 中、大班 適用人數:27 活動時間:40-50 分鐘 教學領域: 認知、語文 試敎日期: 100.12.9 教案設計者: 駱建樺 教學目標 教學資源 認識各行各業的服飾 培養專心聆聽的好習慣 使用正確職業服飾作搭配...
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日期：2024-05-11
知道生活中各行各業的職業類別。 情意：. 1.能尊重別人的感覺，具有同理心。 2.體認
家事分工的重要性。 3.能愛護自己並欣賞、尊重異性。 4.能感謝各行各業為我們服務
......
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日期：2024-05-11
王世慧. 教學目標. 1. 能認識各. 行. 業的種類與性質 。 2. 能說出各行各業與生活的
關係. 3. 認識並分辨各種不同類型的產業. 4. 了解各行業行行出狀元的事例. 適用教學
....
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日期：2024-05-14
為了讓學生對各行業有更清楚的認. 識. 因此. 設計. 本單元. 本單元主題. 家鄉. 的行業
. 讓. 學生. 分辨各行業. 的甘苦. 各行業. 對生活的貢獻. 各行各業互相依存的關係....
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