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![幼兒品格主題之課程活動設計-ㄚ德俐鼠(書立得)童書,繪本,教具,玩具,親子網]()
www.srbook.com.tw許多研究發現，年齡愈小實施品格教育成效最大，因為年齡愈小可塑性愈高，而隨著年齡成長，成效就會受限。品格教育目的在幫助孩子表現個人特質，積極開發潛能，形成正確的價值觀，從學習中建立自我了解、尊重他人及關懷社會，因此當孩子在幼年 ...瀏覽：1418
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四年級品德教育負責盡責歌曲資料.doc (28.16 KB). 莊琇燕, 19. 四年級品德教育負責盡責學習單.doc (68.61 KB) ... 五年級品德-1謙虛有禮教案.doc (123.9 KB) ......
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教學活動名稱 百 善 孝 為 先 適用年級 一至三年級 教學設計者 學校：高雄市後勁國中 姓名：邱從益 相關學習領域 語文及綜合領域 教學時間 45 分鐘 設計理念 無論時代如何變遷或社會價值觀如何改變，「孝道」仍是國家、社會及家庭最重要的力量。...
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核心價值. 尊重. 教學日期. 97年4月1日. 教學時間. 160分鐘. 教學地點. 各班教室. 教學方式. 宣導、討論、 ......
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尊重. 社會. 教案. 01、中國三大節慶教學. 讓兒童了解家鄉的三大傳統節慶，引導學生 ..... 尊重、責任、公平、值得信賴、關懷、公民責任，做為現代公民應培養的基礎品格 ......
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2010年12月4日 - 品德教育-「學習自律，尊重包容」教學活動教案教學設計名稱感謝有您適用年級四~六教學設計者羅馥華、王貞驊相關學習領域綜合活動教學時....
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教學科目. 綜合活動領域. 適用對象. 一年級. 教學設計者. 鄭詠韓. 活動名稱. 品格教育—尊重. 教材來源. 品德教育手冊. 教學時間/節數. 二節（80分鐘）. 教學研究....
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