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db.math.ust.hkII. 研究圓周率 p 歷史的四個階段 1. 「起」 「起」是圓周率的起源，究竟誰先發現它？ 何時、何人、何地？ 早在公元前二千多年，古代的巴比倫、埃及、中國和以色列人已先後發現了一個事實：不管圓的大小為何，它的圓周長除以它的直徑長會是一個 ...瀏覽：441
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六年級數學 圓周率的故事 白田天主教小學 教學內容：圓周率的故事 教節：2 教節 已有知識： 懂得圓形的各部份名稱，包括圓周、圓心、直徑、半徑和弦。 懂得 ......
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日期：2025-05-04
教學資源 教學建議 KS2-M6-4 認識圓周與直徑的關係 內容簡介: 促進學習評估資源庫的教學建議。 使用: 介紹古代中國數學家計算圓周率的故事時使用。 重點: 1. 認識 ......
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圓周率的故事 發問者： 不可思議星球雙胞胎公主 ( 小學級 5 級) 發問時間： 2007-06-23 19:04:10 解決時間： 2007-07-03 19:12:05 解答贈點： 5 ( 共有 0 人贊助) 回答 ......
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日期：2025-05-04
圓周率的故事 發問者： 匿名 發問時間： 2010-07-05 21:38:17 解決時間： 2010-07-15 23:59:35 解答贈點： 24 ( 共有 2 人贊助) 回答： 1 評論： 0 意見： 0 [ 檢舉] ......
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日期：2025-05-09
我想知圓周率的故事...唔該~我要既係圓周率的故事...唔係佢既生平 ... 圓周率 = 圓形的周長/圓形的直徑 符號π是第十六個希臘字母，到1706年才開始以它 ......
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日期：2025-05-07
π 這個數字，在許多地方都會出現，在歷史上引起了無數的故事。 早期，人們發現 圓周長：直徑 ＝ 常數 這個常數，就是圓周率 π。 對π作估計，人們得到越來越 ......
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