search:多元智能教案相關網頁資料

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日期:2024-04-13
《綜合活動單元教案 設計》 教學演示內容為教案之第二節課 統整主題 自我探索 年級 八年級 ... 3-4-1 體會參與各類團體活動 的意義,並練習改善或組織團體活動的知能 4-4-1 分析人與自然的關係,並能對日常生活中的事物做有系統的觀察與 ......
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日期:2024-04-15
從《天才寶寶》看資優孩子的特質 詹文娟(新竹師院幼教系助理教授) 我常常覺得,資優幼兒像是一個十歲的腦袋, 住在五歲的身體,還有著三歲的情緒。 家有資優兒,真是令為人父母的一則以喜,一則以憂。...
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日期:2024-04-14
網站導覽 多元智能 多元智能理論 八種智慧 學前時期重要性 網站公告 本周推薦教案 會員專區 加入會員 會員登入 教案專區 教案搜尋 教案上傳 教案回應 贈品兌換區 官方單位連結 本網站由研考會補助 育腦發展 設計維護...
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日期:2024-04-18
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日期:2024-04-14
1983年哈佛大學心理學家霍華德嘉納(Howard Gardner)的心智架構(Frames of mind)一書,打破傳統智力的偏頗論調,提出了多元智慧理論,為人類的心靈教化開啟了新的一頁,拓展了發展方向,也為教育提供了重要的意涵。 壹、前言 1905年比奈(Alfred Binet)與西蒙 ......
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日期:2024-04-18
名稱 多元智慧(三) 教材來源 參考上學期教案、自編 實習生 葉千惠 適用年級 國一 時間 45分鐘 教學目標 1.藉活動體驗不同的 ......
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日期:2024-04-12
候句子、圖以 PPT 呈現 學習MY BODAY 單 字 唱歌、跳 舞 (25MIN) 畫畫(繪 畫單) E462 多元智能與創意教學 DRC ......
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日期:2024-04-13
【附件1】烏龜和烏鴉 森林裡的池塘邊住了一隻烏龜,牠有一雙烏溜溜的大眼睛。有一天,有隻羽毛烏黑發亮的烏鴉飛過烏雲密佈的天空來到池塘邊,突然間下起一陣大雨,烏鴉就躲進池塘邊的茅屋下。烏鴉抬頭看到有一個...