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日期:2025-11-17
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日期:2025-11-11
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日期:2025-11-12
本網站著作權屬於國立臺灣師範大學教育研究與評鑑中心 聯絡方式:(02)7734-3653 瀏覽人次 : 173221...
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日期:2025-11-14
提到學術期刊評鑑,最為人所知的就是以Web of Science資料庫為基礎所建置的《Journal Citation Report》(簡稱JCR)資料庫,其創立的Impact Factor等指標一直以來是學術期刊評鑑的重要參考。近年來,同屬引文索引資料庫的SCOPUS導入了新的期刊評鑑指標 SJR ......
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日期:2025-11-13
103學年度技專校院改名改制後訪視表冊已開放下載 ~~ 2014/8/11 ... 102學年度技
專校院評鑑訪視相關表冊公布 ~~ 2013/8/1 ... 教育部技職司傳播資訊網 · 台灣評鑑 ......
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日期:2025-11-13
「班級圖書借閱低於一百本」、「學生打掃不確實」、「學生休學轉學」、「招生率低」,扣分?「個人捐款3000元」、「廠商捐款/捐贈一萬元」,加分?「訂定評鑑與考績丙等以下的固定比率」?這倒底是教師評鑑、還是在逼...
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日期:2025-11-15
遲來的正義 ~為扭轉國內學者像小學生為了考試拿高分而念書,一味追求在科研指標「點數」較高的學術期刊發表論文的研究歪風,國科會決定全面捨棄以論文計點排序的評審模式,改以研究成果的實質影響性,做為審查研究計畫經費補助的主要依據。...
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日期:2025-11-15
無論中西教育思想史,自古以來教育的目的論思想,即存有所謂教育的本質性目的和工具性目的思考。所謂教育的本質性功能即在協助受教者能依據潛能特質,適性發展。因此教育的主體是學生,教學的規劃與設計自應以學生為中心、為目的。...




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