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日期:2025-05-23
《總舖師》電影中「大埤酸菜」的紙箱 很多時候,不只是別人的誤解,連我老婆都說付出那麼多要做什 麼?你得到了什麼?嗯!我從「古早心」中找到自己人生的註解:我 賺到了感情,賺到了人情,最重要的是賺到了自己心內的歡喜。...
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日期:2025-05-23
第三課 大自然的雕刻家. 教材來源 ... 大自然存在許多神奇的力量,山川勝景皆是大
自然鬼斧神工的傑作。 ... 1-1 藉由老師提問,討論課文內容,瞭解文章的表達方式。...
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日期:2025-05-21
2006年8月7日 ... 教師提問:在三年級時國語課曾經上過一課名為「大自然的雕刻家」,同學還 ... 教師
投影該課課文內容,或是直接展示野柳及太魯閣國家公園照片。...
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日期:2025-05-17
... 的雕刻家. 透過朗讀課文、聆聽教學CD,進而培養珍惜大自然各種資源的保育之
心。 ... 討論課文內容,掌握學習要點,把說話的心情、動作、神色寫進對話裡。 2.練習
以 .... 教師引導兒童複習前單元的說明文「大自然的雕刻家」,了解說明文的特色。 2....
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日期:2025-05-23
透過朗讀課文、聆聽教學CD,進而培養珍惜大自然各種資源的保育之心。 .... 課文
內容要點:學生仔細閱讀課文內容,並經由小組討論,報告課文內容要點。 活動五:
作文 .... 教師引導兒童複習前單元的說明文「大自然的雕刻家」,了解說明文的特色。 2
....
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日期:2025-05-19
雲林縣聯美國小「大自然的雕刻家」教學活動設計 ... 帶領孩子們認識大自然的藝術
作品,從而知道如何與自然共處,並珍惜大自然帶給我們的珍貴藝術寶藏。 九年一貫
課程 ... 電子白板光碟:課文提問). 課文中 ... 問與答:針對簡報內容,進行問答活動。...