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日期:2024-04-12
教師提問:國語第四課課文名稱為「大自然的雕刻家」,哪兩種自然現象或物質是大自然的雕刻家?(答:風與水)。現在就來一起看看”水”怎麼雕刻 ......
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日期:2024-04-11
大自然的雕刻家(南一版) (Xuite 影音) ... 其他 21 則影片 全部列表 1 2 3 06:58 992001---新竹綠世界 人氣: 12 05:04 心肝寶貝 人氣: 5 04:15 看人生--歌詞很勸世...
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日期:2024-04-12
本課介紹風和水是大自然的兩大雕刻家 ,由於 課文中,第二段介紹的風刀和第三段介紹的水刀 有許多異曲同工之處 ... 和宣翔) 他們分為4個比較項目: 地點、名稱、長相和形狀。但 風刀形狀的部份:"像皇后"並非課文 ......
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日期:2024-04-13
(一)設計動機與目的:本課是一篇描述風景的說明文,在風和水兩位大自然雕刻家 ... 評量 第一節 一、觀賞並聆聽課文教學VCD和CD,體會大自然 奇妙的鬼斧神工,進而培養珍惜大自然的惜物之心。 二、聆聽老師或同學的報告,進而參與發表,認識各地 ......
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日期:2024-04-11
「七、大自然的雕刻家」課文摘要學習單~ 年 班 姓名: 先找出全篇的人、時、地 人: 時: 地: 段落大意:找出各段的主要 事件,組合成段落大意...
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日期:2024-04-16
課文 大意就是:讀者依其既有知識,由文章中擷取重要訊息,經統整濃縮後,形成能代表文章主旨的簡要敘述 ... 風和水是大自然的雕刻家 。野柳「女王頭」是大自然的風刀雕刻出來的。秀姑巒溪的大岩石潔白如玉,形象奇特,都是大自然的水刀雕刻 ......
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日期:2024-04-11
第 一 單 元 春回大地 第一課 巧妙的手 第一單元 安全 第一課 一則新聞 第一單元 觀察大自然 第一課 桃花開了 第二課 晒棉被 第二課 說安全 第二課 公園裡的對話 第三課 巨人的花園 第三課 小心火燭 第三課 大自然的雕刻家...