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  專業倫理個案教學法的觀察與反思
  
  93.03.02.專業倫理個案教學法的觀察與反思以藝術倫理教學為例.doc 二、藝術作品以再現知覺意象為質料、心智的構思綜合為形式、靈感為媒合一件藝術作品就是一個存有物，亞理斯多德指出：存在之物，
  
  2024-04-23
  
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  國立中央大學 - 哲學研究所 - 應用倫理研究中心 - 應倫通訊
  
  第9期諮商倫理專題諮商督導、諮詢、個案討論與專業倫理譚偉象目前諮商（counseling）在台灣已受到教育界和一般社會人士所重視（中國輔導學會，1999），都感覺到一個人的心理困擾需要諮商專業的幫助，一方面可以減低當事人的不快樂感受 ...
  
  2024-04-22
  
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工作倫理個案 - 03/09/2014 12:57:43 am +0000 - en US.ISO8859-1 - OpenWebMail

日期：2024-04-19

企業倫理個案公平交易委員會處理涉及消費者權益重大案件辦案例及成效以公益為任的企業－訪花蓮亞士都飯店吳富協理 ... 震災後的專業倫理重建回上一頁 ......

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profesethics outline 20081001

日期：2024-04-19

2008/10/2 Daniel C. Y. Lin 1 專業倫理的個案分析：個案與方法— 資訊產品Marketplace的開發為例華梵大學哲學系副教授/ 林永崇 ... 2008/10/2 Daniel C. Y. Lin 2 一、個案描述以Marketplace產品的研發過程為例美國資訊業蓮花公司/Lotus：電腦軟體開發...

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諮商專業倫理之理念與實踐 - 台灣心理諮商資訊網

日期：2024-04-20

除該法第十七條有保密的規定之外，該法第十九條更在第一項揭示「心理師應謹守專業倫理，維護個案當事人福祉」；第二項則敘明「心理師應公平對待當事人，並善盡知後同意之責任」，此一條文可謂典型之「倫理條款」。另該法第十四條明訂 ......

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國立中央大學 - 哲學研究所 - 應用倫理研究中心 - 應倫通訊

日期：2024-04-22

這項工作可以由政府主管機關、諮商專業組織、心理諮商師，以及大眾媒體共同來做。諮商專業倫理是保障個案權益與諮商專業永續發展的重要課程，但是專業倫理的遵守與維護，主要還是要靠所有從事輔導工作的輔導老師、輔導義工，以及專門執業的 ......

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輔仁大學全人教育中心－專業倫理課程委員會

日期：2024-04-22

輔仁大學全人教育中心－專業倫理課程委員會 (Professional Ethics Curriculum Committee Fu Jen Catholic University) (建議以1024*768解析度觀看) 課程召集人：潘小慧教授專業倫理課程助理：郭育榤（分機： 2970）全人教育課程中心組員：陳芳君(分機：3120)...

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