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日期：2025-11-18
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日期：2025-11-20
主題名稱 適用年級 資源種類 怎 麼 比 「攏 毋 驚」 該 2年級 教學設計 描 述 學障兒童學習間接比較時因複雜的邏輯推理過程而頭痛，由於解題過程需要具備的能有: 短期記憶能力、邏輯推理能力、逆向思考能力、保留概念，必需以上各種能力交互運作後 ......
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日期：2025-11-21
共融指南 政策及指引 共融校園實例 觀點及分析 專題資源 特殊學習困難 / 讀寫困難 特殊學習困難 / 讀寫困難 基本資訊 特殊學習困難 / 讀寫困難 學科教材 特殊學習困難 / 讀寫困難 輔導策略及實例 智力障礙...
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日期：2025-11-19
主題名稱 適用年級 資源種類 小一數學100以內的數學學習單 該 1年級 學習單 描 述 本學習單主要適用於一年級資源班學生學習100以內的數時做使用。第一首先複習1-50,透過填數的概念讓學生回顧舊知識. 第二透過應用唱數填數的方式，教導學生認識1-100 ......
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日期：2025-11-20
上傳單位/時間：. 桃園縣/ 2010-12-25. 檔案下載：. 數學科教學活動教案設計.doc.
適用年級：. 小一、小三. 適用領域或議題： ......
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日期：2025-11-20
2010年12月20日 ... 所在位置： 首頁 / 教學資源 / 實用數學教案 ... 實用數學教案.doc. 適用年級：. 小一.
適用領域或議題： ......
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日期：2025-11-16
2、 一年級學生在數學教學時應循序漸進，但大部分學童在幼稚園時期已被『提早教育
』可能連九九乘法都會背了，所以，為了吸引孩子上課的目光，低 ..... 在小一階段，
偶數與奇數的概念屬於較難理解的概念。...
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日期：2025-11-20
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主題：二年級上學期數學科攜手班教案與 ......
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