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![第七章嬰幼兒發展與保育講義.doc(95 KB )]()
163.19.8.17一、個體發展的意義： ... 性：質的飛躍—Freud、Erikson、Piaget）; 發展的不平衡性： 歷程：先快後慢，兩個加速期（幼兒前期、青春期） ..... 五、嬰幼兒遊戲的發展與保育.瀏覽：1255 -
![兒童發展與保育第01講評量題目]()
web.nchu.edu.tw作發展、智力發展、認知發展、創造力發展、語言發展、情緒發展、兒童遊戲發展、社會 .... 1、試簡述發展之意義？ ... 4、試說明Piaget認知發展論有哪些分期及意義？瀏覽：895
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日期：2025-05-02
幼兒社會學 ... 社會建構觀點的兒童社會學理論五、權利模式的幼兒社會學觀點貳
幼兒的社會化一、幼兒與社會：自我概念的形成與社會化二、幼兒社會化的方式與
特性 ......
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日期：2025-05-01
兒童發展研究主要目的：在於瞭解兒童發展的連續性、變化模式的描述和解釋。 ◎
幼兒保育研究主要目的：在於瞭解幼兒發展上的順序和預期的模式。 ◎ 研究設計有四
......
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日期：2025-05-08
書名：嬰幼兒發展與保育，原文名稱：Touchpoints: your child\'s emotional and
behavioral，語言：繁體中文，ISBN：9575519086，頁數：420，出版社：桂冠，作者：布
列 ......
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日期：2025-05-01
嬰幼兒發展與保育工作輔助教材列表. 序號, 檔案, 檔案說明, 上傳日期, 下載次數. 1.
嬰幼兒發展與保育工作輔助教材, 2009-2-25, 0. 2. 第一章-序論(rar檔下載，開新 ......
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日期：2025-05-02
一、 科目概要：了解幼兒在身體、動作、認知、智力、創造力、情緒、人格、. 語言、遊戲
、道德與特殊幼兒等方面的相關發展與保育。 二、 教學目標：熟悉幼兒發展與保育的
......
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日期：2025-05-07
嬰幼兒發展與保育. 壹○前言. 因現在是少子化的時代，許多父母會特別去注重自己
小孩的發展，但也許會因為. 太過溺愛而造成自己的小孩發展方向不對，而有些父母 ......
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日期：2025-05-04
嬰幼兒發展與保育I-作者：游淑芬、李德芬、陳學怡審定字號：校定科目，不需送審執照
期限：校定科目，不需送審978-986-5867-34-8學習資源：教冊、隨評、PPT、題庫 ......
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