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日期:2024-03-23
計畫內容 補助注意事項 常見問題Q&A 103學年度文宣摺頁 &n… ... 「103年度幼兒園教保活動課程大綱宣講暨輔導教授培訓及回訓課程成果審查」審查結果 · 優質教保 ......
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日期:2024-03-26
幼兒園教保活動與課程大綱」(以下簡稱「新課綱」)是依據「幼兒教育及照顧法」第十二
條而擬定的,根據「幼兒教育及照顧法」,幼托整合後幼稚園和托兒所將統稱為「
幼兒園」,過去幼稚園所使用的「幼稚園課程 ......
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日期:2024-03-23
幼兒園課綱 強調能力培養---2007/12/9 陳康宜/臺北報導 因應幼托整合,教育部委託學者研訂「幼兒園教保活動與課程大綱」,日前已初步完成草案,和現行幼稚園課程標準不同的是,新訂課程大綱領域區分方式,以「幼兒發展」為主,而非「學科」,希望 ......
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日期:2024-03-22
根據林玫君(2012)「幼兒園教保活動與課程大綱美感領域」, 歸納整理有關美 感領域資料如下: 「美」乃指能讓人感官或心靈感到愉悅的事物。美感是全心全意投入的歡欣感;是指個體從內心深處主動建構的一種感知外在美好事物存在的能力;是透過 ......
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日期:2024-03-23
二是○~二歲育兒過程中,按月給付二擇一的「育兒津貼」(自己帶)或「托育津貼」(送
托別人帶)。內政部有兩項育兒津貼的請領資格是以綜合所得稅率未達二○%為 ......
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日期:2024-03-24
未來,家長走進幼兒園不太會看到「課程表」,而是「作息表」。為什麼? 《幼兒教育與
照顧法》上路後,「以幼兒為主體」的新課綱將帶來三種改變,而幼托園所又該做好 ......
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日期:2024-03-26
身體動作與健康、認知、語文、社會、情緒和美感六大領域。透過統整各領域課. 程的
規劃與實踐,陶養幼兒擁有下列六大能力:....
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日期:2024-03-22
從一日作息來看幼兒園的活動安排. ☆ 新版課 ... 新課綱架構. 總綱. (宗旨、總目標、
實施通則). 身. 體. 認. 語. 社. 情. 美. 各領域. 課程目標 ... 六大能力. 覺知辨識/表達
溝通/關懷合作/. 推理賞析想像創作自主管理....