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日期:2025-06-24
4. 推展多元化英語教學計劃 優化英語課程 本校一直重視英語教學,於一至三年級推行「小學識字計劃 -閱讀及寫作(PLPR-W)」,由外籍英語教師、英文科任及英語教學助理以靈活及多元化的教學模式共同協教,藉此培養學生英語讀寫的能力。...
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日期:2025-06-19
第十三章 教學原理 一、 教學的意涵及相關概念 (一) 教學的意義:要以學生的能力和興趣做起點、指導學生學習、協助學生充實其生活經驗。 (二) 教學的要素: 1. 合於教育規準的教育性教學活動,必須具備三個基本條件: (1) 施教者與受教者 ......
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日期:2025-06-22
72 ‧北縣教育‧中華民國九十八年十二月‧第六十九期‧ 提高學習者的興趣,除了提供適度的挑戰性任務 外,無論是題材選擇、情境設計、角色塑造等可 融入趣味化的設計,以提升學習動機。最後,教師教學設計時還要特別注意,情境...
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日期:2025-06-23
弟子規教學讀本-初級二. ... 本課可配合母親節活動,在上課前準備氣球,請學生吹氣後塞在肚子裡,請學生感受挺著大肚子上課時有甚麼不方便的地方?有甚麼特殊的 ......
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日期:2025-06-20
2012年5月27日 - 《弟子规》教学设计教案_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《弟子规》教学设计教学目标:诵读《弟子规》感悟古典诗文中的做人道理;培养热爱祖国 ......
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日期:2025-06-24
2012年5月27日... 《弟子规》教学设计教案_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《 弟子规》教学设计教学目标:诵读《弟子规》感悟古典诗文中的做人道理;培养热爱祖国....
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日期:2025-06-19
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