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佳美的幼教現場教學省思
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日期：2024-04-13
幼教現場教學省思 葉淑芬（新北市永和區佳美幼稚園老師） 好久沒有提筆寫文章了，雖然平時也會記錄一些教學上的心得和與孩子的對話，但畢竟是片段的，真要整理自己這幾年來，在幼教工作上的努力及改變，真不知要如何說起。...
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輔仁大學教師發展與教學資源中心 - 首頁
瀏覽：1022
日期：2024-04-11
為加強全國大專校院、高中職、國中等各級學校在學學生務實致用之知能暨帶動及早自我職涯探索風氣，並提升團隊合作與專題製作能力，以期透......
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瑜亭的國中公民教學
瀏覽：1113
日期：2024-04-11
[第七節] 議課 一、明慧老師分享教學心得 剛剛在教學時發現公平點人回答問題很困難，想知道有沒有公平點人的做法？ ～ 稍微看一下小組分數，有技巧地點分數較少的那一組回答。 二、各組觀課老師的回饋（總整理）...
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教師專業發展評鑑的推動與省思
瀏覽：303
日期：2024-04-10
本文旨在闡述教師專業發展評鑑的推動與省思。首先說明教師工作性質與教師角色的 多元內涵，其次探討教師追求專業發展的動機與途徑，其三釐析教師專業發展評鑑 ......
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番紅花：一個熱血老師，帶給我的家庭翻轉省思 - 獨立評論@天下 - 天下雜誌
瀏覽：587
日期：2024-04-12
「獨立評論＠天下」提醒您： 1.發言時彼此尊重，若涉及個人隱私、人身攻擊、族群歧視等狀況，本站將移除留言。 2.轉載文圖請註明出處；一文多貼將隱藏資訊；廣告垃圾留言一律移除。 3.本留言板所有言論不代表天下雜誌...
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高雄市陽明國民小學從教師專 業學習社群運作 以提升閱讀教學效能之研究
瀏覽：443
日期：2024-04-13
5 決問題的知識，「閱讀策略」是指讀者用來增進文章理解的心理、行為 上的活動，兩者在閱讀在閱讀歷程中扮演很重要的角色。 (3)先備知識 「基模」是早期解釋個人閱讀時先備知識的理論。對於一個事件，...
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教學省思
瀏覽：1134
日期：2024-04-16
日期 93.2 單元名稱: 平方根的意義 紀要 對於求 的近似值, 除了教學生利用計算機的操作 (這種方式學生較沒問題), 另外為了配合隨時可以找出近似值, 必須利用逼近法求值, 學生往往無法從傳統的教學法中瞭解....
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3-1教師教學省思- 臺中市梧棲區中正國小校務評鑑 - Google Sites
瀏覽：1424
日期：2024-04-12
3-1-1教師具有合作模式以共同進行教學省思. 為了因應新課程的實施，協調各科或各 領域課程統整的目的，教師們必須要 ......
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