search:教育部偏遠地區定義相關網頁資料
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![偏遠地區教育困境：空間、社會與文化]()
study.naer.edu.tw本文首先探討偏遠地區定義，繼而 ... 關鍵字: 偏遠地區教育、空間與文化 ... 生的社會文化想像，指出偏遠地區教育的 .... 區之定義，並將理由報教育部備查即可。 經濟部 ...瀏覽：687 -
![檢視/開啟 - NTNU Institutional Repository - 國立臺灣師範大學]()
ir.lib.ntnu.edu.tw... 國中與一般國中之成就. 差距。 關鍵詞：偏遠地區、學業成就、城鄉差距、階層線性模式、台灣教育長期追蹤資 .... 表1-1 偏遠地區研究報告及教育部回應… ..... 偏遠地區的教育現況，主要分成三部份進行討論，首先就偏遠地區如何定義. 進行討論，接著 ...瀏覽：673
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日期：2025-05-22
... 國中與一般國中之成就. 差距。 關鍵詞：偏遠地區、學業成就、城鄉差距、階層線性模式、台灣教育長期追蹤資 .... 表1-1 偏遠地區研究報告及教育部回應… ..... 偏遠地區的教育現況，主要分成三部份進行討論，首先就偏遠地區如何定義. 進行討論，接著 ......
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日期：2025-05-29
程實踐生態，以及相關政策對偏遠地區課程實踐的助益與限制。根據研究初步探 .... 育水準與一般地區學校出現落差現象，形成所謂「國民教育的暗角」（教育部，. 2003）。 ..... 各國對「偏遠地區」的定義不一，常常出現不同的參照特徵（王麗雲，2006）；....
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日期：2025-05-28
然而隨著M型社會問題日益浮顯，偏遠地區仍存在著許多教育問題值得探討與省思。 ... 陳奎熹(1996)將教育機會均等的定義界定為「每一個人均有相等的機會接受 ......
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日期：2025-05-25
中華民國九十二年二月二十七日教育部臺電字第0九二00二八七五0號令修正發布 ... 有關偏遠地區學校定義得依地域位處偏遠且交通狀況不便者，或數位學習不利 ......
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日期：2025-05-27
際，監察委員黃煌雄、趙榮耀於民國九十三年提出「教育部預算分配檢討」調查 ... 3 教育部定義偏遠地區分為3 級，第1 級為服務於山地或平地偏遠地區，由服務處所至 ......
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日期：2025-05-28
度並對學生、家長進行機會教育，以維護補助的品質；（三）偏遠地區學校. 本身的限制， .... 表1-1 教育部精緻國教發展方案之就學人數預測表……………………………01 ..... 一、定義. 「偏遠」一詞具有相對比較的意義，以地理位置而言應是相對偏離「中心」....
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日期：2025-05-29
國立臺北教育大學「教育部卓越師資培育獎學金試辦計畫」偏遠地區鄉鎮區名稱. 【摘自自行政院研究發展考核委員會定義偏遠地區鄉鎮名稱（「區域弱勢」之行政區範圍）】 ......
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日期：2025-05-25
數位學校能在偏遠地區逐漸開花結果，對教師資訊教育也有些許的助. 益。 感謝桃子腳國 ...... 偏遠地區與高山國中的定義，是根據教育部統計處網站「各機關. 學校公教員工 ... 在偏遠地區部份，表中有提到：偏遠地區共分為三級：第一級是. 指服務於山地 ......
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