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![校園霸凌 - 維基百科，自由的百科全書]()
zh.wikipedia.org校園霸凌（英語：School bullying），又稱校園欺凌、欺負或欺凌，指的是一種長時間持續的、並對個人在心理、身體和言語遭受惡意的攻擊，且因為欺凌者與受害者之間的權力或體型等因素不對等，而不敢或無法有效的反抗[1]。校園霸凌的欺凌者可以是個人 ...瀏覽：490 -
![管教、處罰與體罰有何不同？ - 法治教育資訊網]()
www.lre.org.tw2011年7月1日 ... 法令上對體罰定義的規範，也直到教育部訂定「學校訂定教師輔導與管教學生辦法 注意事項」，才在該辦法 ...瀏覽：562
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日期：2025-05-18
教育部體罰定義未臻明確. 羅德水（台灣立報960207）. 自從去年底立法院將「零體罰
條款」納入「教育基本法」之後，有關體罰 ......
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日期：2025-05-24
迎合時代的潮流成為一大迷思，體罰與愛的教育. 也形成一個拉距戰。 ... 蒙其利反受
其害，教育部應與全國教師會於六個. 月內研擬完成『教師 ... 學生辦法注意事項草案」
，更明確定義體罰除了. 教師施加於學生的 ......
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日期：2025-05-22
2011年10月24日 ... 李老師說，教育部中教司長陳益興對體罰的定義，是有問題的，我同意這部分，只可惜
，李老師沒有說清楚， ......
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日期：2025-05-21
在對「體罰」的定義上，教育部在「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」第四點
第一項第五款中規定：. 體罰：指教師於 ......
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日期：2025-05-22
導與管教學生辦法」，將體罰定義為:指教師於教育過程中，基於處罰之目的，親自、
責令學生自. 己或第三者對學生身體施加 ......
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日期：2025-05-22
臺東縣立鹿野國中禁止體罰之相關法令 ... 假別、日數、請假程序、核定權責與違反之
處理及其他相關事項，並由教育部定之。 .... 本準則所稱「體罰」，係指依聯合國兒童
權利委員會之定義，凡是施用身體力量，以 ......
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