search:數學領域能力指標相關網頁資料

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        ※版權所有,歡迎連結(使用下圖)※ 自 2003.05.28 起,您是第 500871 位訪客 感謝大家的使用與支持,因程式複雜,且使用大型資料庫與伺服器元件,故無法在單機上執行,敬請見諒! 本查詢程式根據教育部97年國民中小學九年一貫課程綱要(100學年度實施 ...
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        國中數學3-3單元設計 國中數學教案1-4 整數的加減法單元設計 第六冊1-2單元設計 第六冊1-3單元設計 第六冊1-3等比數列 等比數列教案 第六冊1-4單元設計 揭開正五 ...
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    日期:2024-05-09
    (中華民國95年5月24日台國(二)字第0950075748B號令修正) (伍)學習領域 為培養國民應具備之基本能力,國民教育階段之課程應以個體發展、社會文化及自然環境等三個面向,提供語文、健康與體育、社會、藝術與人文、數學、自然與生活科技及綜合活動等 ......
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    日期:2024-05-09
    國中數學3下課程計畫-橫式(三次考查) 102 下 國二 三次月考 國中數學2下課程計畫-橫式(三次考查) 102 下 國一 三次月考 國中數學1下課程計畫-橫式(三次考查) 102 下 國三 二次月考 國中數學3下課程計畫-橫式(二次考查 ......
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    日期:2024-05-12
    您現在的位置:首頁>課程綱要>97課綱 ... 民國95年3月10日台國(二)字 0950030031C號令修正國民中小學九年一貫課程綱要-語文學習領域(英語)—(小學 三年級)。...
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    日期:2024-05-07
    在既有限制之下,九年一貫數學學習領域的課程綱要,是由下列四個原則. 來界定:. 1. 參考施行有年且有穩定基礎的傳統教材 ......
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    日期:2024-05-08
    本手冊之編寫參考「國民中小學九年一貫課程」數學領域能力指標,針對認知 ... 表1-2 九年一貫課綱能力指標編碼方式說明....
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    日期:2024-05-06
    學年 冊次 年級 學期 類型 名稱 下載次數 下載 102 12 小六 下 不限 國小數學6下課程計畫(直式) 1071 102 12 小六 下 不限 國小數學6下課程計畫(橫式) 532 102 10 小五 下 不限 國小數學5下課程計畫(直式) 905 102 10 小五 下 不限 國小數學5下課程計畫(橫式)...
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    日期:2024-05-08
    英語課程之分段 能力指標以 國小、國中兩階段加以規劃,並依語言 能力 ... Times New Roman 新細明體 Arial Black ......
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    日期:2024-05-12
    指標項目序號 內含序號 能力指標序號 能力指標 一、數與量 (一) 數與計算 N-3-1 能延伸非負整數的認識 一、數與量 (一) 數與計算 N-3-2 能嘗試理解乘、除的直式算則 一、數與量 (三) 關係 N-2-18 能用時間的長短,描述一物體在固定距離內的運動速率;能用 ......