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日期:2025-05-10
何謂「未來教室」? 「未來教室」是指運用各項軟硬體資訊設備,以活化教學效果且能自動形成課件教材之科技化教學環境建置。「未來教室」在結合網路通訊與系統平臺後,更能達成「一次教學⇔多次應用」、「現場教學⇔遠程共享」的數位學習目標 ......
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日期:2025-05-09
融入服務學習內涵之環境教育--環境解說. 國立台北教育大學社會與區域發展學系研究生曾秋燕. carol215.tw@yahoo.com.tw. 壹、前言. 近年來,隨著科技發達、全世界 ......
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日期:2025-05-11
CHAPTER 8. 服務學習的重要性及內涵. 第一節 服務學習的意義. 第二節 服務學習的目的. 第三節 服務學習的內涵. 第四節 服務學習的特質. 學習目標. 了解學習服務的 ......
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日期:2025-05-04
而新世紀的教育,必須有結合社會發展需要及青少年次文化特徵的人文關懷,而服務學. 習正是現階段重要且可行的教育內涵與思潮。服務學習是一種人生觀,也是一種 ......
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日期:2025-05-06
講題:服務中學領導 hot 主 講 人:劉光政執行長 講座簡介:服務領導是把他人需求放置於個人之上,從中進而自我成長成為健全自主的人,再回饋給他人。且聽領袖發展 ......
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日期:2025-05-10
教育部補助大專校院開設具服務學習內涵課程作業要點. 中華民國97 年1 月29 日台高通字第0960206663C 號令. 一、目的:. 教育部(以下簡稱本部)為鼓勵國內大專校 ......