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![約翰·杜威 - 維基百科，自由的百科全書]()
zh.wikipedia.org杜威 出生於美國佛蒙特州的普通家庭裡。1879年畢業於佛蒙特大學，1884年獲 ... 。 做中學是 經驗主義 、行為主義、進步論的產物。 杜威在著名的教育著作《民主與教育》中明確表示 ...瀏覽：961 -
![杜威知識論與教育理論在工業職業教育上的啟示]()
www.cyut.edu.tw杜威知識論與教育理論 張瑞村 整理 一、 杜威之知識論 知識論自古即有理性主義與 經驗主義之爭。理性主義知識論強調知識性質是領悟宇宙真理的內在觀念，知識來源主要是靠先天理性作用及心靈主動攝取的，知識判斷是主觀的，知識有效性是永恆的...瀏覽：1350
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日期：2024-04-17
回到 修習課程 杜威的實用主義教育思想及其在教育改革上的影響 外文所碩 二 G931205 張維珊 杜威，是實用主義發展上的重要人物，同時他也是一位積極推動社會改革，倡言民主政治理想，致力於民本主義教育思想的實踐者。...
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日期：2024-04-19
杜威，是實用主義發展上的重要人物，同時他也是一位積極推動社會改革，倡言民主
政治理想，致力於民本主義教育思想的 ......
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日期：2024-04-13
成功的教育是一直延續下去的，就是現在所謂的終身教育。 做中學是經驗主義、行為主義、進步論的產物。 杜威在著名的教育著作《民主與教育》中明確表示「教育的目的 ......
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日期：2024-04-14
2006年4月15日 - 他的思想，不僅形成了美國繼實用主義之後而起的實驗主義（Experimentalism）哲學體系，而且也是間接影響到新教育──所謂進步主義教育── ......
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日期：2024-04-18
杜威知識論與教育理論. 張瑞村 整理. 一、杜威之知識論. 知識論自古即有理性主義與
經驗主義之爭。理性主義知識論強調知識性質是領悟宇宙真理的內在觀念，知識 ......
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日期：2024-04-15
康德說:「我們應及早藉道德教育，令兒童善惡的分別，假設我們要培養德性，便不可
責罰。」他又說;「培養這種向善的素質，最好是提示善人們的實施，讓學子以真實動機
......
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日期：2024-04-14
因此，實在有必要引用國外相關理論，對我國道德教育作一番檢視並作出具體建議。
... 做中學（Learning by doing）是杜威的名言，他認為好的教學方法必須重視學生的 ......
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