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eop.estep.com.tw重點 : 1.新詩的定義 2.詩的趣味 3.詩作賞析 4.詩的 寫作練習 單元:048- 擴寫、縮寫 ... 重點 : 1.〈晏子使楚〉課文講解與賞析 2.晏嬰介紹 3.〈 偷靴〉課文講解與賞析 4.袁枚介紹 5. ...瀏覽：583 -
![第十課木蘭詩]()
home.lsjh.tp.edu.tw【第十課】 樂府詩選(二) 木蘭詩 佚名 ... 全詩依序先寫出木蘭（ 代父從軍的原因 ） ..... 國字注音. 「唧唧」：ㄐ一ˊ 機「ㄓㄨˋ」：杼 軍「帖」：ㄊ一ㄝˋ. 「ㄢㄐ一ㄢ」：鞍韉 金「ㄊ ...瀏覽：1434
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黃鶴樓送孟浩然之廣陵 絕句選 1.認識絕句的體例與特色。 2.分辨絕句與現代詩的差異。 3.能指出本課的三首詩中的押 韻字，與對仗的句子。 4.體會唐詩的聲韻之美。...
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日期：2024-04-16
傳統中國文學電子報 第四十七期 2000/6/16 題目： 國文教學與網路—網站介紹篇 壹、 前言 全民上網的 e 時代已經來臨！台灣上網人口突破了四百萬人，且因工作需要進入專業網站尋找資料的比例是 22.6% （根據今年五月三日蓋洛普「台灣地區網際網路市場 ......
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日期：2024-04-12
（一） 樂府詩選 關山月 李白 明月出天山，蒼茫雲海間。長風幾萬里，吹度玉門關。漢下白登道，胡窺青海灣。由來征戰地，不見有人還 ... 第七課 ......
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日期：2024-04-19
從〈陌上桑〉到〈薇閣〉 拿權利當春藥的後果 「行者見羅敷，下擔捋髭鬚。少年見羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷。」這一段文字是深植於中華民族文學土壤的情感基因的圖譜之一。...
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日期：2024-04-12
4.同學分組，以搶答接龍的方式，說出各式標點符號的作用。默契最好、記得最多的小組給予獎勵。 5.同學練習應用練習。 ... 6-4-3-5能靈活運用文字，介紹其他國家的風土民情。 6-4-8-1能主動創作，並發表自己的作品。...
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日期：2024-04-15
(四)樂府詩的流變 產生於兩漢 1.「樂府」本漢（ 官署 ）名，職司國家祭典樂制，兼採民間音樂，經採集者稱為「樂府」（漢武帝擴大樂府官署規模） 2.漢武帝時正式成立樂府官署，漢書．禮樂志云：「至武帝定郊祀之禮，乃立樂府，採詩夜誦。」以李 ......
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日期：2024-04-15
新聞編採 我的未來不是夢 3.4.5 課學習單 十三課 六書作業單 分段大意網領表 文句修改 王冕問題討論表 生難字詞表(1) 生難字詞表(2) 立志做大事學習單 多美好的回憶 那默默的一群 孟子一解釋 孟子二解釋(1) 孟子二解釋(2)...
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日期：2024-04-15
木兰诗（淫淫版) 唧唧復唧唧, 木蘭當馬騎, 不聞吱嗚聲, 唯聞女喘息 問女何所溼？問女何所溢？ 女亦無所溼, 女亦無所溢 昨夜見帳冊, 賓館大點收, 帳單十二卷, 卷卷有爺名 阿爺無銀兒, ......
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