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日期:2025-05-09
2014年1月18日 - 101年度特殊教育專業知能研習─特殊教育新課綱課程與IEP關聯介紹 ... 深美國小- 特殊教育新課綱認知功能輕微缺損學生課程調整研習講義分之 ......
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日期:2025-05-04
魏銘志、孟瑛如、簡吟文( 2012 )。教學多媒體運用對國小普通班學生社交技巧反應之試探性研究。特教論壇,13,12-29。 孟瑛如、張淑蘋 ( 2012 )。台灣及澳門 4 至 6 年級小學學生識字錯誤型態差異之分析。...
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日期:2025-05-09
教師園地. 各項研習 通報網e化教學 102學年度特殊需求領域教材/教案設計分享 基隆市籌備教育部特教評鑑說明會資料(100年) · More ......
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日期:2025-05-03
交互教學法教學設計的應用 以國小高年級閱讀教學為例 貳、交互教學法的意涵 一、交互教學法的閱讀策略 交互教學法(Reciprocal Teaching)為 Palincsar 和Brown(1984)依據期望教學及近 側發展區、專家鷹架等三項理論,所發展出的...
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日期:2025-05-06
教材/教案設計名稱. 學校. 老師. 下載. 生活管理. 整理小達人教材教具使用. 華興國小. 謝函穎. 1. 聰明清鼻孔. 月眉國小. 涂芝嘉. 2 2-1 2-2. 冬至與湯圓. 南榮國中....
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日期:2025-05-06
合老師參考也很適合家長參考,居家就可以和孩子這樣學這樣玩ㄛ~~... ... 合老師參考也很適合家長參考,居家就可以和孩子這樣學這樣玩ㄛ~~ 不用. 101年度幼兒環境教育教案活動成果展示-環境教育管理資訊網...
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日期:2025-05-03
由小學中國語文教育研究會主辦的第三屆「兩岸四地小學語文教學觀摩交流」已於二零零四年十二月十八至十九日在澳門舉行。是次活動四地的專家和教師聚首一堂,分享教學經驗和心得。 觀課活動在聖德蘭學校、青洲小學和巴波沙中葡小學進行。...
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日期:2025-05-02
名稱 日期 提供者 ↑上層目錄 CD 封套設計 (小五) 2010-04-14 阿新 | 加入資源櫃 | 學習運用線條及色彩所表達各種感情。來源: 資源由李淑儀老師提供 人人平等 (小五) 2010-04-14 漫畫 | 加入資源櫃 | 學生能認識名畫家秀拉(George Pierre Seurat)的點描派 ......