search:特殊教育障礙類別相關網頁資料
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![語言障礙]()
library.taiwanschoolnet.org網頁製作：奕儇、宣佑、暐婷、暐蘋、曼蘋 語言障礙 什麼是語言障礙 定 義 語言障礙主要包括說話異常與語文缺損。說話異常為「當說話的不正常情形達到與別人的話語差異顯著，致在溝通時引起對方的注意，並使聽者與說話老雙方都覺得難過」。瀏覽：1225 -
![特殊教育法 - S-link 電子六法全書]()
www.6law.idv.tw2013年12月1日 ... 本法所稱身心障礙，指因生理或心理之障礙，經專業評估及鑑定具學習特殊需求，須 特殊教育及相關服務 ...瀏覽：615
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日期：2024-05-23
... 各級政府應減免其學雜費，並依其家庭經濟狀況，給予個人必需之教科書及教育補助器材。 身心障礙 ... ......
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日期：2024-05-23
... 權益保障法」，從此我國身心障礙福利事業進入了一個新的里程碑，其中最大的改變就在於 身心障礙類別 ......
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日期：2024-05-24
貳、特殊教育法身心障礙的類別. 參、對身心障礙者的稱呼（標籤化vs.去標籤化）. 肆、
身心障礙學生之教育安置原則....
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日期：2024-05-25
本法所稱身心障礙，指因生理或心理之障礙，經專業評估及鑑定具學習特 殊需求，須
特殊教育及相關服務措施之協助者；其 ......
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日期：2024-05-26
特殊教育的目的在消除或減輕障礙。 特殊兒童的類別. 特殊教育法將特殊兒童分為
身心障礙與資賦優異兩大類：; 身心障礙類: ......
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日期：2024-05-25
在ICF手冊中的編碼指引說明，在實際應用上，以兩層次(三位數)的一組3到18個代碼
來描述一個個案通常是足夠的，也可以用 ......
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日期：2024-05-22
學習障礙（Learning disabilities）是屬於我國特教法中所列身心障礙類別中的一種，
.... 第十四條：為使就讀普通班之身心障礙兒童得到適當之安置與輔導，應訂定就讀 ......
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日期：2024-05-28
一、社會功能包括身邊自理、人際互動、家庭適應、學校適應、 工作適應及社會適應等綜合功能，其等級障礙程度之定義如下： 極重度障礙：缺乏生存能力之極重度社會功能障礙者屬之。這類病人從完全缺乏生活自理能力至僅能取食物食用，若無人照料 ......
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