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日期:2025-05-17
學習領域 各學習領域能力指標 可融入之環境教育能力指標 社會 2-2-2 認識居住城鎮 (縣市鄉鎮) 的古蹟或考古發掘,並欣賞地方民俗之美。 1-3-1 了解不同生活環境 ......
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日期:2025-05-19
(三)分段能力指標 下表中,第一個數字代表課程核心能力序號,第二個數字代表學習階段序號,第三個數字代表能力指標之流水號。第一學習階段為一、二年級 ......
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日期:2025-05-17
環境教育推動初步 課程 由「地球太空船」的「永續發展」之 環境哲學理論為出發點,分別就工程、宗教、企業經營等議題說明、討論,為了人類的永續發展,如何才算合宜的 環境倫理觀,使參與者得以瞭解人類與大自然間......
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日期:2025-05-16
環境教育緣起於1972年的聯合國人類環境會議(UN Conference on the Human and Environment)?發表「www、ftp)。人類宣言」,促使人類注意環境的問題,開始了對 ......
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日期:2025-05-16
[1030320] 終身學習護照活動時間將延長至103年12月31日止。 [1030225] 如何申請為本網站開課單位或一般團體? [1030225] 環保署鼓勵全民進行環境教育終身學習! [1030206] 如何確認單位今年度環境教育四小時申報作業已 ......
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日期:2025-05-17
武荖坑環境教育中心於寒假(103.01.21-103.02.10)之間,因配合國中小學行事曆安排,原訂戶外教學及教師專業進修申請時段將做彈性調整。如於寒假期間有意申請戶外教學或教師專業進修課程,煩請洽詢中心聯絡人 汪俊良輔導員,我們將視人力調度接受預約。...
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日期:2025-05-21
環境教育成為一個重大議題融入九年一貫課程,充分呼應以下幾個重要意涵: ... 關切
環境保護與經濟發展兩個議題,象徵環保的內涵由對自然環境的關懷,擴充到對 ......
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日期:2025-05-20
環境教育重大議題課程,為九年一貫課程體系的一部分,自當配合教育政策,進行 ....
2-1-1認識生活周遭的自然環境與人造環境,以及常見的動物、植物、微生物彼此之 ......