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日期:2024-05-30
翰林版 紙船印象 文本分析, 七年級, 國中, 文本分析, 圓鈴老師的閱讀加油站, 閱讀素養, 閱讀教學 ... 3那時,我們住的是低矮簡陋的農舍,簷下無排水溝,庭院未鋪柏油,一下雨,( 庭院地上 ) 便泥濘不堪。...
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日期:2024-05-29
文化部兒童文化館網站 ... 小紙船看海 百川歸海、黃河入海流,大海則是所有的水的歸宿。故事藉由兩隻小紙船的遊歷過程告訴我們,世界上的水都到哪兒去了?...
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日期:2024-06-03
四、象徵: 1. 只盼望自己能以母親的心情,「為子女摺出一艘艘未必漂亮但卻堅強的、禁得住風雨的船」,如此,便不致愧對紙船了。(世間常以人生如航行於大海中的船為比。雖然作者是要為子女摺出紙船,於中實寄寓有對兒女深深的期盼?在人生 ......
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日期:2024-05-27
本題可求學生從具體或抽象兩方面來思考,依同學學習情況擇一回答。參考答案如下: 具體 放下煩憂,平靜和氣的幫孩子摺漂亮的紙船,讓他在雨天也有笑聲 抽象 放下煩憂,平靜和氣的鼓勵孩子,讓他在挫折、低潮時能擦乾眼淚,繼續努力...
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日期:2024-05-28
〈紙船印象〉學習單 1.作者用哪四種具體之物,來比喻人生的四類遭遇。-表層理解 甲 乙 丙 丁 2.你認為作者最懷念甲、乙、丙、...
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日期:2024-06-01
紙船印象 每個人的一生都會遭遇許多事,有些是過眼雲煙,倏忽即逝,有些是熱鐵烙膚,記憶長存,有些像是飛鳥掠過天邊,漸去漸遠;而有一些事,卻像夏日的小河、冬天的落葉,像春花,也像秋草,似無所見,又非視而不見-童年的許多細碎事物 ......
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日期:2024-06-01
第一冊 第七課 紙船印象 學習單 班級: 姓名: 日期: 一、填充 A.課文填字 每個人的一生都會( )遇許多事,有些是過( )雲煙,( )忽即逝;有些是熱...
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日期:2024-06-02
一篇好的文章應該是耐得住分析 課文深究的部分 當然要交給學生 分組討論好好闡發囉 優秀作品 同學們真有創意...