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日期:2024-04-25
網路科技對教育的影響—學習環境、學習型式、師生互動、與教學內容的探討 周斯畏 孫思源 朱四明 國立高雄第一科技大學 資訊管理系 e-mail:swchou@ccms.nkfu.edu.tw 摘要 本文提出網路科技對教育影響的觀念性架構。...
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日期:2024-04-29
因此,我們設計了一套教學管理系統,模擬教室上課的情境。老師及學生在任何時間
都可以在電腦前,透過網際網路,與網路教室連接,隨時學習與互相溝通。...
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日期:2024-04-24
開放式網路教室於微積分教學之應用. 系所:財務金融系. 教師姓名:林哲揚老師. 中華
民國97 年11 月. 摘要. 一、. 使用網路教室公布課程進度與課程訊息〈包含成績、作業
......
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日期:2024-04-23
開放式 網路教室 是一個整合性的系統,具有五大特色: 開放式、實務性、個人化、自動化、安全性。 只要是有需要、有興趣的老師都歡迎來申請。 教師芳名錄 ......
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日期:2024-04-30
師大翻轉教室」教學網站啟航. 國立臺灣師範大學 教學發展中心 主任 趙惠玲. 將新興
科技轉化為教學科技,建構符合各學習領域的教學機制,以尋求新的教學可能性,是
......
網路學習社群與教室學習之混合式教學策略探究 On teaching strategies of blending web-base d learning community an d classroo
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日期:2024-04-27
1 網路學習社群與 教室學習之混合 式教學策略探究 On teaching strategies of blending web-base d learning ......