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日期:2025-05-01
美和技術學院學報第二十三卷第二期民國九十三年. Journal of Meiho Institute of
Technology,Vol.23 No.2 pp.159~184. 159. 國小美勞科教師教學信念之個案研究....
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日期:2025-04-27
具體目標. 教學活動. 教學資源. 時間. 評量方式. 1-1 讓學生嘗試表達. 1-2. 培養觀察
力. 2-1. 學生自己動手做. 3-1. 互相觀摩與成果展示. 發展活動. (一)撥放校內外常見 ......
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日期:2025-04-29
_ 單元目標:必須涵蓋認知、技能、情意'與教材內容、教學. 流程、教學評量達成連貫性'
且明確可行。 . 內容特徵二涵括美勞科基本且重要之事實、美感認知、概. 念、美的 ......
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日期:2025-05-02
故依據課程標準高年級美勞教學需達到以下目標:(一)能探討視覺要素與原則,構思
表現主題與內涵,選擇適當的媒材與技法,以增進表現能力。(二)能從審美活動中, ......
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日期:2025-05-04
教學目標:學生能認識有機與無機造型。 學生能運用造型作畫 ... 一、以日本小故事(
小朋友在上美勞課時,將畫紙整張圖成黑色,大家都覺得很奇怪。但是,結果小朋友是
......
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日期:2025-05-01
美勞科教學評量是用來了解教師在教學時是否把握了教學原則? ... 美勞教學之評量
,乃是判斷教學活動是否達成教學目標,使每位學生透過視覺美術的瞭解與體驗, ......
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日期:2025-04-27
ANS:師院教授說的部份意見我贊同,但是我認為應先回歸到美勞的教學目標來看。
美勞教學的目標中包含了認知、情意、技能三大面向,偏廢於某一項都是不正常。...
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日期:2025-04-30
教學領域. 美勞. 教學單元. 第三單元:傳說中的故事. 教學內容. 圖騰欣賞與設計. 教學
時間. 40分鐘. 教學型態. 全班級. 教學教材. 康軒版四上. 教學設計. 袁明輝....