search:能力指標相關網頁資料
-
-
![九年一貫能力指標 - 宜蘭縣立礁溪國民中學]()
www.csjh.ilc.edu.tw指標項目序號 內含序號 能力指標序號 能力指標 A. 注音符號應用能力 A-2-4 能應用注音符號，擴充自學能力，提升語文學習效能 A-2-4-8(1) 能利用注音使用電子媒體(如電子辭典等)，提昇自我學習效能 A. 注音符號應用能力瀏覽：622 -
![資訊教育]()
teach.eje.edu.tw(四)分段能力指標與十大基本能力之關係 ... 依據九年一貫新課程之精神，各學習領域應使用資訊科技為輔助學習之工具，以擴展各領域的學習，並提升學生解決問題的 ...瀏覽：1177
能力指標的相關文章
能力指標的相關公司資訊
能力指標的相關商品
瀏覽：969
日期：2025-06-03
前四項主題的能力指標以三碼編排，其中第一碼表示主題，分別以字母N、S、A、D表示「數與量」、「幾何」、「代數」和「統計與機率」四個主題；第二碼表示階段，分別以1, ......
瀏覽：890
日期：2025-06-05
感謝大家的使用與支持，因程式複雜，且使用大型資料庫與伺服器元件，故無法在單機上執行，敬請見諒！ 本查詢程式根據教育部97年國民中小學九年一貫課程 ......
瀏覽：712
日期：2025-06-04
關 於 九 年 一 貫 修 訂 背 景 基 本 理 念 課 程 目 標 基 本 能 力 學 習 領 域 實 施 要 點 修 訂 過 程 及 特 色 新 舊 課 程 比 較 ......
瀏覽：1229
日期：2025-06-01
1.教育部公告台灣閔南語音標系統(TLPA)應用能力 .... 九年一貫能力指標一覽表共有2212 筆. (1) 本國語文- ......
瀏覽：596
日期：2025-06-03
能力指標 旨在培養學生正確理解和靈活應用本國語言文字的能力。期使學生具備良好的聽、說、讀、寫、作等基本能力，並能使用語文，充分表情達意， 陶冶性情，啟發心智，解決問題。並培養學生有效應用中國語文，從事思考、理解、推理、協調 ......
瀏覽：1332
日期：2025-06-06
能力指標 第一階段能力指標 數與量 N-1-01 能說、讀、聽、寫一萬以內的數，比較其大小，並作位值單位的換算。 N-1-02 能理解加法、減法的意義，解決生活中的問題。 N-1-03 能理解乘法的意義，解決生活中簡單整數倍的問題。...
瀏覽：492
日期：2025-06-02
分段能力指標(表列) 活動相簿 090311 090408 xinhai links 辛亥樂園首頁 辛亥藝想世界 辛亥E新聞 辛亥資訊組 辛亥九年一貫國語文領域研習交流網 > 能力指標 1. 注音符號應用能力 ......
網友正在看
熱門 gmail 文章
熱門 自拍 文章
