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日期:2025-05-23
查尔斯·罗伯特·达尔文,FRS(英语:Charles Robert Darwin,1809年2月12日-1882年4月19日),又譯達爾溫,英国生物學家、博物学家,達爾文早期因地質學研究而著名,而後又提出科學證據,證明所有生物物種是由少數共同祖先,經過長時間的自然選擇過程後 ......
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日期:2025-05-27
跳到 實踐理性:工具主義和虛無主義 - [编辑]. 大多數人都會認為一些行為比其他一些行為要來的「合理」。舉例而言,吞食鋁箔片在大多數人來看是一種 ......
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日期:2025-05-25
壓力(Pressure) 台中縣常春藤高級中學李品慧教師/國立彰化師範大學 物理系洪連輝教授責任編輯 壓力 ......
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日期:2025-05-20
前言 種植物時,需要適合的土地,大部分的植物與作物都需要泥土,甘蔗與仙人掌則是需要沙子,拿著鋤頭對著泥土按右鍵使用的話,泥土會變成耕地,能夠種植小麥、西瓜與南瓜,目前能夠種植的植物包含:...
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日期:2025-05-26
背上的猴子——由威廉姆翁肯 (William Oncken)所發明的一個有趣的理論。他所謂的“猴子”,是指“下一個動作”,意指管理者和下屬在處理問題時所持有的態度。其與Donald L. Wass在1999年共同創作併發行了介紹該理論的書籍《Management Time: Who's Got the ......
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日期:2025-05-26
認知發展論(Cognitive-developmental theory或Theory of Cognitive Development)是著名發展心理學家讓·皮亞傑所提出,被公認為20世紀發展心理學上最權威的理論。所謂認知發展(cognitive development)是指個體自出生後在適應環境的活動中,吸收知識時的認知方式 ......
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日期:2025-05-23
學習內容 資訊基本學習內容為國民教育階段學生必備的基本資訊素養,也是學生學習各學習領域知識所需之工具。課程安排國小三年級至國中一年級,每學年建議上課節數為32-36節,國中二至三年級視需要安排節數。...
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日期:2025-05-20
生平與學術貢獻 [編輯] 1934年4月3日珍·古德生於英國 倫敦,幼年的古德對自然、動物和動物行為有著濃厚的興趣。她的學生生涯中止於1952年,在從學校畢業後,珍·古德嘗試過許多工作,擔任過秘書、電影 製片助理等工作,1957年古德為了完成進行動物 ......