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日期:2024-05-09
本書備有教學用PowerPoint,歡迎大專院校授課教師來信索取~ 本書旨在探討幼兒自然科學經驗應如何呈現?以及該呈現何種經驗?是一本理論與實務兼重,為學前與低年級教師實施自然科學教育之重要參考書籍。...
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日期:2024-05-13
一、「自然與生活科技教材教法」,王美芬‧熊召弟,心理出版社。(教科書) 二、國民小學自然科或自然與生活科技教科書 (1-8)。 三、「認知教學:理論與策略」,李詠吟,心理出版社。 四、「科學學習心理學」, 熊召弟等譯,心理出版社。...
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日期:2024-05-08
國立台北師範學院數理教育研究所林益興2000.7. 1. 自然科教材教法重點整理.
林益興. 分析自然科適用的教學模式:. Ans:....
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日期:2024-05-10
2007年12月15日 ... STS教學法融入國小自然科之探究 ... 科學教育者認為實驗活動在自然科學的教學中
扮演了重要角色,因為實驗 .... 學生精熟科學教材不在是唯一的教學目標,科學過程
亦是學生需要學習的重....
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日期:2024-05-13
本書備有教學用PowerPoint,歡迎大專院校授課教師來信索取~ 本書旨在探討幼兒
自然科學經驗應如何呈現?以及該呈現 ......
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日期:2024-05-10
1998年8月31日 ... 書名:幼兒自然科學經驗─教材教法,語言:繁體中文,ISBN:9577022758,頁數:
320,出版社:心理,作者: ......
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日期:2024-05-08
自然與生活科技教材教法. 教學者:台東師院自然科學系 劉明智. 1. 科目名稱:國小
自然與生活科技領域教材教法. 2....
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日期:2024-05-14
國民小學自然科學教學模式研究施惠黎明. 自然與科技課程教學教法鐘聖校. 五南
國民小學自然科教材教法王美芬/熊召弟 ......