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日期:2025-05-01
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日期:2025-04-28
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日期:2025-04-30
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日期:2025-05-02
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日期:2025-05-02
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日期:2025-04-28
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日期:2025-04-29
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日期:2025-05-04
(2)以主詞第一、二人稱為主,減少文法上的複雜性。 學生學習經驗分析 (1)對字母A~Z 有大致的認識 ... 教學資源 1.設備:黑板、粉筆、磁鐵 2.教具:計分拼圖、單字卡、閃示卡、句型條、抽籤 ......