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日期:2025-04-29
行動研究」(action research)於1930年代起源於美國,; John Collier與Kurt Lewin ... 行動研究法是研究和行動結合的一種研究方法,情境的參與者基於解決實際問題的 ......
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日期:2025-04-23
行動研究」的主要場域在於學校,主要參與者回教師,研究過程教師同時扮演「教學 .... 在班級學生行為輔導中,教師最常用的方法即為個案研究法,教師目的在應用自身 ......
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日期:2025-04-23
行動研究:行動性的研究,由行動者來進行研究,而研究是行動中的一部分。 不固守任何既定 ... 學者研究所得的知識較具普遍性,教師應將其轉化成可實際應用的教學,而此歷程可作為行動研究的發揮空間。 建構(小型的)教育 ... 行動研究法實施的程序....
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日期:2025-04-28
行動研究法的原理與經驗分享. 主講者:張雪君. 國立台中教育大學. 區域與社會發展學系 副教授. 時間:10/12/2011. 地點:中山醫學大學. 2. 大綱. 社會行動的類型; 行動 ......
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日期:2025-04-24
國立勤益科技大學通識社會科學領域 教育部優質通識課程補助計畫 第八週補充資料 行動研究法簡介. 國立勤益科技大學. 企業管理系. 邱文志博士. 何謂行動研究?...
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日期:2025-04-23
學者進行課程探究有傾向質性研究及行動研究的趨勢,國科會2000-2003年申請通過 ..... 上了行動研究法以後,我得到解答,我們在學術的象牙塔中,除了思維的引導 ......
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日期:2025-04-29
行動研究是實務工作者研究(practitioner ... 在所研究的特定學校環境採取行動,並影響正向的教育變革。 報告和印製可用以 .... 蔡美華譯(2004) 行動研究法 台北:學富....
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日期:2025-04-23
行動研究近年來漸受國內教育界作為解決教學實際問題的途徑及依據。 ... 教師運用研究法研究,教學更科學化:行動研究透過質化或實證的研究,可以讓教師精確的 ......