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日期:2025-12-13
指標. 評量重點. 說明. 評量標準. 自評. 一、檔案目錄. 1-1.□有目錄. 1-2.□目次條理分明. 條理分明、一目了然. 優良:目錄完備,且條理分明. 滿意:有目標. 努力中:缺少 ......
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日期:2025-12-14
習. 豐富教學的討論以促進教學效能. 與時俱進的發展相關資料. 統整教師準備階段的多元性. 經驗的傳承與分享. 5. 理念篇. 老師的教學檔案製作理念影響了....
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日期:2025-12-14
製作教學檔案意義與目的; 教學檔案的特色與規準; 教學檔案的內涵與實例. 製作教學 檔案的意義. ☆是一套有組織、有系統、有結構的記錄和文件。 ☆可以顯示教師在某 ......
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日期:2025-12-18
教學檔案是什麼?怎麼做?為何要做? 教學重要或製作教學檔案重要? 教學檔案的限制有那些?如何克服? 教師製作教學檔案的質與量何者重要? 單一科目資料 ......
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日期:2025-12-18
教學檔案與學習檔案. 張素貞助理教授. 國立臺灣師範大學師資培育與就業輔導處. 何謂「教學檔案」?-1. 教學檔案(teaching portfolio),是一種長期. 有計畫的蒐集教師 ......
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日期:2025-12-16
Page 1. 1. 教師專業發展評鑑-如何製作教學檔案. Page 2. 2. 教學檔案製作關鍵- 時間管理. Page 3. 3. 綱要. Page 4. 4. 影響教學檔案製作的要素. Page 5. 5....
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日期:2025-12-11
台北市內湖區南湖國小「教師教學檔案」目錄. 一、我的小檔案(簡歷、自傳….) 二、我的教育哲學觀(理論學派、教學原則…) 三、班級經營理念(想法概述、設計要點…)....
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日期:2025-12-15
教學檔案製作、評量與應用(Ⅰ)」之3小時實體課程內容. 2. 「教學檔案製作、評量與應用(Ⅰ)」之3小時實體課程內容. 3. 「教學檔案製作、評量與應用(Ⅰ)」之3小時實體 ......













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