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www.ncyu.edu.tw林樹聲著作目錄（2010～2014） (A)期刊論文 Lin, S.-S. (2014). Science and non-science undergraduate students’ critical thinking and argumentation performance in reading a science news report. International Journal of Science and Mathematics Education, 12(5 ...瀏覽：1498 -
![蔡今中教授研究網]()
www.cctsai.net1996 2011 Tsai, C.-C. (1996, May). The interrelationships between junior high school students’ scientific epistemological beliefs, learning environment preferences and cognitive structure outcomes. Unpublished doctoral dissertation, Teachers College, Colu瀏覽：1266
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