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日期:2025-05-17
字體大小調整 小 中 大. Your browser does not support ... 97年國民中小學九年一貫課程綱要(100學年度實施) ... 生活課程(草案).doc 104KByte 下載附件 · 人權教育 ......
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日期:2025-05-14
(四)分段能力指標與十大基本能力之關係 ... 依據九年一貫新課程之精神,各學習領域應使用資訊科技為輔助學習之工具,以擴展各領域的學習,並提升學生解決問題的 ......
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日期:2025-05-15
4.學習內容 資訊基本學習內容為國民教育階段學生必備的基本資訊素養,也是學生學習各學習領域知識所需之工具。課程安排國小三年級至國中一年級,每學年建議上課節數為32-36節,國中二至三年級視需要安排節數。...
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日期:2025-05-14
依據九年一貫新課程之精神,各學習領域應使用資訊科技為輔助學習之工具,以擴展各領域 ... (5)導引學生了解資訊倫理、電腦使用安全及資訊相關法律等相關議題。...
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日期:2025-05-17
基於上述理念,本課程的設計首先著重在使學生瞭解資訊科技與生活的關係,認識電腦硬體及操作環境,學習基本應用 .... 表2 國小三年級資訊教育能力指標與學習內容 ......
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日期:2025-05-20
基於上述理念,本課程的設計首先著重在使學生瞭解資訊科技與生活的關係,認識 ... 第二碼代表階段序號(第一階段為國小一至二年級,第二階段為國小三至四年級,第 ......
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日期:2025-05-18
增進學生利用各種資訊與網路科技技能,進行資料的搜尋、處理、分析、展示與溝通的 ... 第二階段(國小三至四年級) 本階段課程包含學習電腦的基本操作與使用規範、 ......
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日期:2025-05-16
資訊教育課程綱要 97課綱(民國100學年度起正式實施):離線文件檔: odt版本, pdf版本, doc版本 課程目標 導引學生瞭解 ......