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![學生學習評量 - 輔仁大學醫學系]()
www.med.fju.edu.tw評量-老師教學評量 一、評量目的 為協助小班導師更能扮演好導師的角色，以幫助學生達到小班學習單元之課程目標 二、評量層面 就下列各層面評量導師之教學能力 1. 教學態度方面(認真與否、上課是否準時等)瀏覽：1206 -
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