search:arcs學習動機相關網頁資料

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日期:2025-04-25
2010年12月5日 - ARCS動機模式是凱勒(J. Keller)在1983年提出。以激勵學生學習動機,系統化的設計模式為基礎,整合動機理論與相關理論所提出的動機模式。...
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日期:2025-04-28
本研究旨在探討ARCS 融入體驗式學習循環對不同目標導向國小生學習電. 腦技能, 在學習動機、學習 ..... 表3-7 ARCS 學習動機量表向度、題數分配及內部一致性....
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日期:2025-04-28
教學是有計畫、有意向,非隨性所致的教與學活動過程,所以經過系統化教學設計的過程,能達到預期的教學目標。 一、前言 系統化是一種科學的方法,將系統性的理念應用到教育中,並解決學習的問題。而系統化教學設計(Instructional System Design)就是 ......
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日期:2025-04-27
學年度 課程名稱 學分 102 多媒體網路專案(二) 3 101 多媒體網路專案(二) 3 多媒體網路專案(一) 3 100 多媒體網路專案(二) 3 企業資料通訊 3 多媒體網路專案(一) 3 99 多媒體網路專案(二) 3 企業資料通訊 3 多媒體網路專案(一)...
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日期:2025-04-29
高齡者學習與適性教學的初探 國立台東大學教育系教學科技碩士班 研究生:吳富家 撰 摘要 高齡化社會已來臨,高齡者參與終身學習是成功老化的重要因素,高齡者因為其生理、心理及社會等因素,在學習的內容及教學課程設計與實施方式,有其他 ......
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日期:2025-04-27
成就動機是指個人去追求、去完成自己所認為重要或有價值的工作,並欲達到完美地步的一種內在推動力量。它是引起學習、導向學習及維持學習的動機。 成就動機與個人的學習成就具有密切的關係,成就動機理論有以下論述: 1.麥克蘭(McClelland)利用 ......
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日期:2025-05-01
從國小到大專英語學習動機皆存有低落之現象,本文乃從Keller 的ARCS 動機理論 ... 驗過去的研究成果,在這一方面,能將教學設計與動機理論做最完善地結合且廣為 ......
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日期:2025-04-27
前言. ARCS動機模式是凱勒(J. Keller)在1983年提出。以他激勵學生學習動機的系統化設計模式為基礎,整合動機理論與相關理論所提出的動機模式。他認為傳統以來 ......