《牛頓第一定律》教學設計 - 人民教育出版社

《牛頓第一定律》教學設計 - 人民教育出版社

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日期:2024-05-22
2 .學生討論交流完成實驗數據的填寫。 3 .教師演示課本所示的實驗 4 .總結實驗結論 結論:平面越光滑,小車運動的距離越 ,這說明小車受到的阻力越 ,速度減小得越 。 6 .進一步展示實驗表格,學生討論交流完成相關內容。...看更多