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一年級寫作教學之前導組織-聽說讀寫教學之初探
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日期:2024-05-10
一年級寫作教學之前導組織-聽說讀寫教學之初探 周凱玲 課程與教學碩士在職專班 壹、緒論 有意義的學習,只能產生於在學生已有充分的先備知識基礎上教他學習新的知識,因此,只有配合學生能力與經驗的教學,學生們才會產生有意義的學習。...看更多