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日期：2025-05-29
活動名稱 分數倍 教學時間(節) 2節 配合能力指標 N-3-4在具體情境中，解決分數乘以分數和分數除以分數的問題。 教學重點 1.理解分數倍的意義。 2.解決整數乘以分數的問題，並記錄問題及解題過程。 3.解決分數乘以分數的問題，並記錄問題及解題過程。...看更多
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