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日期:2025-12-14
能障礙學生識字學習成效之研究. 中文摘要. 本研究的目的主要在探討互動式電子白板結合部件識字教學法對於. 輕度智能障礙學生在識字學習之成效。研究方法採單一 ......看更多














