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以專業社群概念內涵為核心的教師專業發展策略

以專業社群概念內涵為核心的教師專業發展策略

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日期：2025-10-12
原文刊登於國立臺北教育大學(編)：熱情卓越新典範，67-76。2006年12月。 1 以專業社群概念內涵為核心的教師專業發展策略 林瑞昌 一、前言 我國在民國70年代解除戒嚴後，社會朝向自由、民主、多元的方向發展，...看更多

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