以數學遊戲促進國小學生分數概念之建立
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日期：2024-05-18
2006 數學創意教學研討會論文集 國立屏東教育大學應用數系 258 第三節名詞解釋 壹、分數意義 綜合國內文學者對分數概念之看法，分數涵蓋了多種意義，研究者認為不外乎林 碧珍（1990）所提出的五種模式：部分全體模式、子集合集合模式、數線模式、比值...看更多
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