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以案例教學法增進實習教師班級經營知能之研究 - 國立嘉義大學
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日期:2025-12-16
人的前後測、對照組30 人的後測,兩者在班級經營概念圖繪製與案例分析的差異。
研究結果發 ... 關鍵詞:案例教學法、班級經營、實習教師、案例分析、概念圖. 國民
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